トイレトレーニングは大変な作業ですが、大きな見返りがあります。あなたとお子さんはより親密になり、お子さんはより快適で自信を持つようになり、もうおむつを替える必要もなくなります。残念ながら、多くの親がこれら5つのトイレトレーニングの間違いを犯すことで、お子さんのトイレトレーニング成功の妨げになっています。お子さんを成功に導き、トイレトレーニング体験を最高のものにするために、多くの親が犯す間違いとその回避方法について読み進めてください。
1. 早すぎる開始
すべての子どもは異なるため、すべての子どもがそれぞれの「適切な時期」にトイレトレーニングを始める準備ができます。生後18〜22ヶ月頃にトイレトレーニングを始めることを提案する人もいれば、年齢に関係なく、お子さんが準備ができたサインを示すまで待つことを強調する人もいます。トイレトレーニングを早すぎる時期に始めると、お子さんに身体的・感情的な問題を引き起こす可能性があります。早すぎる開始は、お子さんの膀胱が未発達で、失敗や尿路感染症につながる可能性があります。
早すぎるトレーニングは、健康的なトイレ習慣を阻害したり、下着での失敗を避けるために長時間尿を我慢することを促したりする可能性もあります。これらの失敗は恥ずかしく、やる気をそぐものであり、トイレトレーニングの成功を妨げる可能性があります。トイレトレーニングを早すぎる時期に始めることは、親子関係にも負担をかけ、お子さんに準備ができていないことをするよう圧力をかけ、親を失望させることへの恐れやその作業に関連する不安など、混乱した感情を抱かせる原因となります。
ここには「適切な時期」がないため、早すぎる開始とは、お子さんの準備ができる前に始めることを意味します。トイレトレーニングを早すぎる時期に始めるべきではないだけでなく、その他のストレスの多い時期に始めることも避けるべきです。例えば、休暇中は、新しい人々が頻繁にあなたの家を出入りします。
大きなプロジェクトが控えているとき、あなたの焦点はおそらくトイレにはないでしょう。トイレトレーニングには多くの時間、注意、エネルギーが必要なので、飛び込む前に、可能な限り成功させるのに十分な余裕があることを確認してください。
2. 非現実的な期待を持つこと
お子さんのトイレトレーニングをする際に多くの親が犯す根本的な間違いは、お子さんがすぐに完全にトイレトレーニングされることを期待することです。たった一週末で完全なトイレの自立を獲得したトイレトレーニングの神童の話は、しばしば育児グループ内で広まります。
お子さんに非現実的な期待を抱くと、自分自身を失望に導くことになり、お子さんはあなたの失望を感じ取り、やる気をそがれ、トイレトレーニングの努力を妨げることになります。
覚えておくべき重要なことは、すべての子どもが異なるトイレトレーニング体験をし、すべての子どもが失敗や後退を経験し、すべての子どもが最終的にトイレトレーニングされるということです。
3. お子さんを罰すること
トイレトレーニングは困難で、お子さんのトイレトレーニングの前、最中、後に失敗は必ず起こります。親が犯す主要なトイレトレーニングの間違いは、トイレトレーニングの間違いや失敗に対してお子さんを罰することです。そのような幼い年齢でのトイレの失敗など、しばしば彼らのコントロールの及ばないことで子どもを恥じさせることで、すでに作られたトイレトレーニングの進歩の多くを素早く破壊し、お子さんの自信を破壊します。
お子さんがトイレを使おうとしている間にストレス、恐怖、心配を感じるほど、快適にそれを行うことが困難になります。トイレトレーニングは関わるすべての人にとって感情的なものです。それは挑戦的で、ストレスが多く、イライラし、怖いものです。また、お子さんをこれまで以上に自信に満ちた気持ちにさせ、自分の成果を誇りに思わせる素晴らしい体験にする可能性もあります。トイレトレーニングの間違いをしたり失敗したりしたことでお子さんを罰することで、トイレトレーニングを素晴らしい体験にする機会を効果的に破壊してしまいます。
同様に、お子さんがトイレトレーニングの準備ができていないと表現した場合も、お子さんを罰してはいけません。一部の親は、トイレに座らせることでお子さんにトイレを使うことを強制しようとします。これは、お子さんが快適で挑戦することに興奮するものではなく、緊張した高圧的な状況になるため、トイレトレーニングをより困難にするだけです。トイレトレーニング中にお子さんを罰する代わりに、状況を認識し、励ましの方法で前進してください。
4. 十分に細分化しないこと
トイレトレーニングは、トイレの使い方の手順やトイレの使用について話す方法など、トイレエチケットのすべての部分に対処する絶好の機会です。多くの親が犯す間違いは、トイレトレーニング体験をお子さんにとって一口サイズのレッスンに細分化しないこと、また基本的なレッスンの部分を省くことです。
お子さんは、使用する言葉や拭き方、流し方、手洗いの方法など、トイレトレーニングプロセスのすべての部分を教えられることで最もよく役立ちます。この方法とこの年齢での学習は、お子さんが学校で、他の人の家で、または自分の家でさえも独立してトイレを使用するときに持参できる持続的な習慣を築きます。十分に細分化しないことで、お子さんに別のタイプの不安を植え付けるリスクもあります。トイレに行くなど、完全に自然なことについて話すことに不快感を覚えることです。
5. 十分に一貫性がないこと
一部の親は、子どもをブートキャンプスタイルでトイレトレーニングでき、たった一週末でプロセス全体を成功裏に完了できると言いますが、何よりもトイレトレーニングは一貫性についてです。お子さんが独立してトイレを使用し、失敗を避け、体のシグナルを信頼することに快適さを感じる方法を習得したら、習慣が形成されるまでこれらの行動の継続的な強化が必要になります。
多くの親は、お子さんにトイレトレーニング用下着ではなく夜間にプルアップを着用させることを許可すると、後退を見ます。シーツを頻繁に交換することはイライラするかもしれませんが、トイレトレーニングのレッスンを損なうことは、作られたすべての進歩を後退させる可能性があります。良いニュースは、トレーニング用下着がおむつやプルアップと通常の下着の間の移行を埋めるのに非常に役立つことです。なぜなら、お子さんが失敗した場合、トレーニング用下着を着ていても気づくことができるからです。ただし、それほど汚れることはありません。これは一貫性を保つ本当に役立つ方法です。
休暇に行ったり他の人の家を訪問したりするような人生の出来事が起こっているときでも、トイレトレーニングの目標に向けて継続的に取り組むことは、トイレトレーニング体験とその後を通じて一貫性を強化するのに役立ちます。